26/2/13

¿Quién se sube al barco?

"Para dar marcha atrás a la situación, debemos llegar al fondo del asunto. Lo que debemos cambiar, para que cambie al cultura de falta de esfuerzo, no es a los niños, ni a los adolescentes, sino el enfoque que tenemos con respecto a la educación de nuestros hijos. Debemos dejar de inculcar y pasar a sacar lo mejor de ellos. Einstein decía que "no podemos resolver problemas usando el mismo tipo de pensamiento que usamos cuando los creamos". Si los niños no se esfuerzan porque la pérdida de asombro les ha cancelado y bloqueado el deseo, debemos ayudarles a volver a descubrir el asombro. Debemos aprender a educar en el asombro." (Catherine L'Ecuyer, Educar en el asombro)

¿Quién se sube al barco para una educación "no mecanicista"?